La Asociación de la Empresa Familiar de Madrid (ADEFAM) y la Asociación Valenciana de Empresarios (AVE), en colaboración con el Espacio Bertelsmann, han celebrado una Jornada con el objetivo de presentar el documento “El Compromiso de los empresarios con la educación: situación actual y retos de futuro” realizado por AVE en colaboración con el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie) y las Asociaciones Territoriales vinculadas al Instituto de Empresa Familiar (IEF). Asimismo, el acto dio a conocer la opinión de los empresarios sobre los grandes retos a los que nos enfrentamos en el ámbito de la educación.
El documento de referencia contextualiza la situación de la educación en nuestro país, plasma la visión que tienen los propios empresarios sobre la situación del sistema educativo en España y aporta un conjunto de propuestas de mejora que permitan a éste responder con éxito a los retos futuros de la sociedad y del tejido productivo.
La presentación de la Jornada corrió a cargo de Alberto Zoilo Álvarez, presidente de ADEFAM, Vicente Boluda, presidente de AVE y Juan José Juárez, senior project manager de la Fundación Bertelsmann.
El presidente de ADEFAM recalcó su compromiso con la mejora del sistema educativo, y señaló que una de las vías de colaboración es acercar los dos mundos: el de enseñanza y el del tejido productivo. “Profesionales bien formados harán posible que las empresas afronten los nuevos desafíos y alcancen el éxito. Y sólo las empresas bien capitalizadas de talento y que alcancen sus objetivos podrán servir mejor a las necesidades de la sociedad”.
Vicente Boluda subrayó la importancia de la educación y que debe ser una responsabilidad compartida entre familias, responsables públicos, docentes y empresarios. Asimismo, señaló la necesidad de un modelo educativo que trabaje más la generación de vocaciones emprendedoras.
El Presidente de ADEFAM, Alberto Zoilo y Presidente de AVE, Vicente Boluda, en la Jornada
Seguidamente, José Ramos, investigador del Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie) y profesor de la Universitat de València, realizó una presentación de las principales cifras y conclusiones del documento, afirmando que el sistema educativo en España no estaría respondiendo a las exigencias ligadas a los nuevos empleos que emergen como consecuencia de un proceso acelerado de digitalización en la sociedad. A este respecto, recuerdan los empresarios, la automatización del empleo de aquí a 20 años superará el 50% en España.
Según las encuestas realizadas a cerca de doscientos empresarios de toda España, el sistema presenta carencias relevantes para desarrollar competencias interpersonales. En este sentido se valora muchos aspectos como el compromiso ético, la cultura del esfuerzo y la tenacidad, la orientación a la calidad y habilidades para el trabajo en grupo, así como la iniciativa y el interés por aprender y el afán de superación. Se trata, según los empresarios, de aspectos que no están presentes en el actual modelo educativo y que por tanto no se evalúan. Asimismo, consideran prioritario que desde el propio sistema educativo se fomente y eleve el nivel de conocimientos de idiomas, en especial del inglés.
José Ramos, Licenciado y doctor en Psicología por la Universitat de València, y profesor investigador del IVIE
Tras la presentación del documento, tuvo lugar una mesa de debate empresarial con la participación de Clemente González Soler, presidente de Grupo Alibérico; Maite Marín, directora general de Mas Camarena International Students’ Resort & Sport Centre, y Arturo De las Heras, presidente del Grupo Educativo CEF. – UDIMA, bajo la moderación de José Luis Pérez, periodista y consejero de Historia de la Fundación Universitaria Española.
El presidente del Grupo Alibérico, Clemente González Soler, defendió una reforma del sistema educativo que no pierda de vista los valores. “Estamos en un entorno permanente de “pérdida de valores” y deberíamos recuperar esos valores a través de la Educación. España necesita urgentemente una gran reforma de la Educación para ajustarla y adecuarla a la realidad económica y social actual”, sostuvo.
En este aspecto abundó Maite Marín, directora general de Mas Camarena International Students’ Resort & Sport Centre. “En España tenemos un sistema educativo del siglo XIX, con profesores del siglo XX y con alumnos que vivirán hasta el siglo XXII”, dijo.
Mesa Empresarial: La educación y retos de futuro
Sobre la gran responsabilidad que recae en la educación como institución, Arturo de las Heras, presidente del Grupo Educativo CEF. – UDIMA, aseguró que “la sociedad española debe felicitarse, en términos generales, por el grado de desarrollo y universalización alcanzados en materia de Educación. No obstante, estamos ante una oportunidad histórica para alcanzar un gran Pacto Educativo que implique a todos, supere desigualdades territoriales y que nos permita afrontar juntos los retos relacionados con la digitalización, la industria 4.0 y la sostenibilidad”.
Política de Estado y cinco ejes de actuación
Para intentar corregir los déficits que presenta el sistema, los empresarios proponen un conjunto de medidas que exigirían tanto el compromiso de las propias empresas como de las administraciones, las familias y los estudiantes, y que agrupan en cinco ejes prioritarios. Al mismo tiempo, hacen un llamamiento a las fuerzas políticas para lograr un amplio consenso capaz de fraguar una política de Estado sobre las grandes líneas que deben definir el modelo educativo en España.
En primer lugar, los empresarios proponen reforzar el estímulo de actitudes como el esfuerzo, el espíritu de superación y el trabajo, con el concurso de las familias. En segundo lugar, recomiendan continuar reforzando el protagonismo en la formación de otro tipo competencias relevantes (instruir, comunicar, persuadir y motivar, planificar, resolución de tareas complejas o manejo y análisis de textos de cierto nivel), fomentando la competencia lingüística en inglés desde los primeros niveles de enseñanza.
Otro punto fundamental sería avanzar con rapidez hacia una más estrecha e íntima comunicación entre empresa y sistema educativo para responder a las exigencias que plantea la digitalización.
Los dos últimos ejes prioritarios de actuación tienen que ver con la mejora del sistema de prácticas como puente entre la educación y la empresa, y el impulso de la Formación Profesional, en especial la FP Dual.
Los empresarios reiteran en el documento su completo compromiso y voluntad de colaboración para el logro de todos estos objetivos y piden a las administraciones públicas, y en especial a las educativas, un esfuerzo de adaptación de la propia formación a las posibilidades de la digitalización, lo que debería conllevar un refuerzo de los procesos de selección y formación del propio profesorado, para poder formar y evaluar en competencias transversales.
Además, piden de las administraciones un esfuerzo para agilizar y flexibilizar el sistema de prácticas en empresas e impulsar la FP, especialmente la FP Dual. Lo mismo que para incentivar desde la infancia el interés por la ciencia, la tecnología y las matemáticas para conseguir mayores tasas de matriculación en disciplinas STEM. Junto a ello, solicitan que se fomente el emprendimiento, especialmente en la enseñanza universitaria, favoreciendo la creación de empresas desde la Universidad (spin-offs).
El presidente de la CEOE Antonio Garamendi se reúne con los miembros de AVE
/en Empresa y EconomíaAntonio Garamendi, presidente de la CEOE, se reunió ayer 21 de octubre con los miembros de AVE en un almuerzo de trabajo. Durante el encuentro celebrado en València, se ha debatido sobre los asuntos más relevantes de la actualidad económica y política a nivel nacional e internacional.
El presidente de AVE Vicente Boluda ha trasladado a Garamendi la voluntad de los empresarios de la Comunitat Valenciana de seguir contribuyendo al crecimiento y fortalecimiento de la sociedad.
Asimismo, le ha hecho llegar dos peticiones de cara al futuro:
Los empresarios exponen su visión sobre el actual sistema educativo en España y proponen cinco ejes de mejora basados en un amplio consenso político y social
/en Educación, Empresa y EconomíaLa Asociación de la Empresa Familiar de Madrid (ADEFAM) y la Asociación Valenciana de Empresarios (AVE), en colaboración con el Espacio Bertelsmann, han celebrado una Jornada con el objetivo de presentar el documento “El Compromiso de los empresarios con la educación: situación actual y retos de futuro” realizado por AVE en colaboración con el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie) y las Asociaciones Territoriales vinculadas al Instituto de Empresa Familiar (IEF). Asimismo, el acto dio a conocer la opinión de los empresarios sobre los grandes retos a los que nos enfrentamos en el ámbito de la educación.
El documento de referencia contextualiza la situación de la educación en nuestro país, plasma la visión que tienen los propios empresarios sobre la situación del sistema educativo en España y aporta un conjunto de propuestas de mejora que permitan a éste responder con éxito a los retos futuros de la sociedad y del tejido productivo.
La presentación de la Jornada corrió a cargo de Alberto Zoilo Álvarez, presidente de ADEFAM, Vicente Boluda, presidente de AVE y Juan José Juárez, senior project manager de la Fundación Bertelsmann.
El presidente de ADEFAM recalcó su compromiso con la mejora del sistema educativo, y señaló que una de las vías de colaboración es acercar los dos mundos: el de enseñanza y el del tejido productivo. “Profesionales bien formados harán posible que las empresas afronten los nuevos desafíos y alcancen el éxito. Y sólo las empresas bien capitalizadas de talento y que alcancen sus objetivos podrán servir mejor a las necesidades de la sociedad”.
Vicente Boluda subrayó la importancia de la educación y que debe ser una responsabilidad compartida entre familias, responsables públicos, docentes y empresarios. Asimismo, señaló la necesidad de un modelo educativo que trabaje más la generación de vocaciones emprendedoras.
El Presidente de ADEFAM, Alberto Zoilo y Presidente de AVE, Vicente Boluda, en la Jornada
Seguidamente, José Ramos, investigador del Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie) y profesor de la Universitat de València, realizó una presentación de las principales cifras y conclusiones del documento, afirmando que el sistema educativo en España no estaría respondiendo a las exigencias ligadas a los nuevos empleos que emergen como consecuencia de un proceso acelerado de digitalización en la sociedad. A este respecto, recuerdan los empresarios, la automatización del empleo de aquí a 20 años superará el 50% en España.
Según las encuestas realizadas a cerca de doscientos empresarios de toda España, el sistema presenta carencias relevantes para desarrollar competencias interpersonales. En este sentido se valora muchos aspectos como el compromiso ético, la cultura del esfuerzo y la tenacidad, la orientación a la calidad y habilidades para el trabajo en grupo, así como la iniciativa y el interés por aprender y el afán de superación. Se trata, según los empresarios, de aspectos que no están presentes en el actual modelo educativo y que por tanto no se evalúan. Asimismo, consideran prioritario que desde el propio sistema educativo se fomente y eleve el nivel de conocimientos de idiomas, en especial del inglés.
José Ramos, Licenciado y doctor en Psicología por la Universitat de València, y profesor investigador del IVIE
Tras la presentación del documento, tuvo lugar una mesa de debate empresarial con la participación de Clemente González Soler, presidente de Grupo Alibérico; Maite Marín, directora general de Mas Camarena International Students’ Resort & Sport Centre, y Arturo De las Heras, presidente del Grupo Educativo CEF. – UDIMA, bajo la moderación de José Luis Pérez, periodista y consejero de Historia de la Fundación Universitaria Española.
El presidente del Grupo Alibérico, Clemente González Soler, defendió una reforma del sistema educativo que no pierda de vista los valores. “Estamos en un entorno permanente de “pérdida de valores” y deberíamos recuperar esos valores a través de la Educación. España necesita urgentemente una gran reforma de la Educación para ajustarla y adecuarla a la realidad económica y social actual”, sostuvo.
En este aspecto abundó Maite Marín, directora general de Mas Camarena International Students’ Resort & Sport Centre. “En España tenemos un sistema educativo del siglo XIX, con profesores del siglo XX y con alumnos que vivirán hasta el siglo XXII”, dijo.
Mesa Empresarial: La educación y retos de futuro
Sobre la gran responsabilidad que recae en la educación como institución, Arturo de las Heras, presidente del Grupo Educativo CEF. – UDIMA, aseguró que “la sociedad española debe felicitarse, en términos generales, por el grado de desarrollo y universalización alcanzados en materia de Educación. No obstante, estamos ante una oportunidad histórica para alcanzar un gran Pacto Educativo que implique a todos, supere desigualdades territoriales y que nos permita afrontar juntos los retos relacionados con la digitalización, la industria 4.0 y la sostenibilidad”.
Para intentar corregir los déficits que presenta el sistema, los empresarios proponen un conjunto de medidas que exigirían tanto el compromiso de las propias empresas como de las administraciones, las familias y los estudiantes, y que agrupan en cinco ejes prioritarios. Al mismo tiempo, hacen un llamamiento a las fuerzas políticas para lograr un amplio consenso capaz de fraguar una política de Estado sobre las grandes líneas que deben definir el modelo educativo en España.
En primer lugar, los empresarios proponen reforzar el estímulo de actitudes como el esfuerzo, el espíritu de superación y el trabajo, con el concurso de las familias. En segundo lugar, recomiendan continuar reforzando el protagonismo en la formación de otro tipo competencias relevantes (instruir, comunicar, persuadir y motivar, planificar, resolución de tareas complejas o manejo y análisis de textos de cierto nivel), fomentando la competencia lingüística en inglés desde los primeros niveles de enseñanza.
Otro punto fundamental sería avanzar con rapidez hacia una más estrecha e íntima comunicación entre empresa y sistema educativo para responder a las exigencias que plantea la digitalización.
Los dos últimos ejes prioritarios de actuación tienen que ver con la mejora del sistema de prácticas como puente entre la educación y la empresa, y el impulso de la Formación Profesional, en especial la FP Dual.
Los empresarios reiteran en el documento su completo compromiso y voluntad de colaboración para el logro de todos estos objetivos y piden a las administraciones públicas, y en especial a las educativas, un esfuerzo de adaptación de la propia formación a las posibilidades de la digitalización, lo que debería conllevar un refuerzo de los procesos de selección y formación del propio profesorado, para poder formar y evaluar en competencias transversales.
Además, piden de las administraciones un esfuerzo para agilizar y flexibilizar el sistema de prácticas en empresas e impulsar la FP, especialmente la FP Dual. Lo mismo que para incentivar desde la infancia el interés por la ciencia, la tecnología y las matemáticas para conseguir mayores tasas de matriculación en disciplinas STEM. Junto a ello, solicitan que se fomente el emprendimiento, especialmente en la enseñanza universitaria, favoreciendo la creación de empresas desde la Universidad (spin-offs).
Lanzamos la octava edición de nuestro Foco AVE: Tamaño empresarial y productividad
/en Empresa y Economía, PublicacionesComo hemos analizado en Focos anteriores, la productividad del trabajo de la Comunitat Valenciana se sitúa por debajo de la media nacional por factores como el menor esfuerzo inversor en I+D+i, un capital humano más reducido y la menor dotación de infraestructuras de transporte. A estos factores se suma la menor dimensión media de las empresas. Así, en 2018, el peso de las grandes empresas en el total del empleo de la economía es en la Comunitat Valenciana un 20% inferior a la media nacional.
En cambio, las micro empresas son las que más empleo generan (43%, dos puntos más que en España). La menor dimensión media de la empresa de la Comunitat Valenciana también se ve reflejada en el número de empleados por empresa, que es un 7% inferior en la Comunitat Valenciana. Es en el sector servicios en donde mayor es la diferencia con España en la dimensión de las empresas, mientras que en las manufacturas la diferencia es menor. En este contexto, es importante eliminar las posibles barreras regulatorias al crecimiento empresarial, como las laborales, administrativas y fiscales que impiden avanzar hacia un mercado único de bienes y servicios competitivo a nivel nacional.
La Empresa Familiar afronta el Brexit desde la resiliencia y la capacidad de adaptación
/en CEF-UV, Empresa FamiliarEl jueves 3 de octubre tuvo lugar la III Jornada Empresas Familiares en el Mundo organizada por la Cátedra de Empresa Familiar de la Universitat de València (CEFUV), promovida por la Asociación Valenciana de Empresarios (AVE), la Escuela de Empresarios (EDEM), el Instituto Valenciano para el Estudio de la Empresa Familiar (IVEFA) y el Instituto de la Empresa Familiar (IEF), y que cuenta actualmente con el patrocinio de BANKIA y BROSETA ABOGADOS.
El acto se produjo en la Marina de Empresas, donde participaron tres profesores extranjeros presentando los casos de tres territorios: Claire Seaman (Reino Unido), Hermann Frank (Austria) y László Radácsi (Hungria).
Con el objetivo de comparar la situación competitiva de las empresas familiares en dichos países con España, la Cátedra contó también con la presencia de empresarios familiares españoles con negocio en dichos países y directivos de empresas familiares internacionales que ofrecieron un debate-coloquio sobre aspectos trasladables al contexto español: Soledat Berbegal (Consejera y Directora de Reputación de Marca de ACTIU), Francisco Segura (Presidente y Consejero Delegado de Grupo Segura) y Ángela Paredes (Consejera Delegada de W&H Ibérica). Los debates fueron moderados por Alejandro Ríos (Socio de Broseta) y Fidel Mayor (Director Comercial de la división de Negocio Empresas de la Comunitat Valenciana y Murcia).
Claire Seaman, Soledat Berbegal y Alejandro Ríos en el coloquio sobre EF en Reino Unido.
La inauguración corrió a cargo de Diego Lorente, Secretario General y Director de la Asociación Valenciana de Empresas (AVE) y Juan Antonio Carrasco, Director de Formación Directiva en EDEM. En su intervención, Diego Lorente subrayó la importancia de la transmisión del conocimiento y los valores y de la generación de vocaciones empresariales.
El profesor Alejandro Escribá, director de CEFUV, ofreció datos obtenidos por el Observatorio GECE (promovido por Bankia y el IVIE, y en colaboración con la Cátedra). Con estos datos se ha comprobado que la competitividad de las Empresas Familiares de la Comunitat Valenciana ha mejorado en los últimos 4 años. El porcentaje de empresas familiares consideradas superiores es mayor y sigue concentrando la mayor parte de la generación de empleo y del valor añadido.
La profesora de Queen Margaret Univesity, Claire Seaman, destacó que el control del 54% de las empresas familiares presentes en Escocia sigue en manos del fundador. Señaló la sucesión como el principal reto de las empresas familiares, así como la importancia de formar a las nuevas generaciones, para una mayor profesionalización y por tanto perdurabilidad de las empresas.
En el debate posterior, moderado por Alejandro Ríos, participaron Soledat Berbegal y Claire Seaman. Según Berbegal, “Las empresas familiares tenemos que ser la punta de lanza de una revolución social que pase por varias claves: la sostenibilidad, que se enfoca desde la digitalización y el control del impacto medioambiental; y el fomento del talento en nuestro territorio, ser empresas comprometidas que eduquen, profesionalicen y creen riqueza local». En cuanto al Brexit, según Claire, independientemente del desenlace del mismo, destaca la incertidumbre como el mayor problema. Berbegal, por su parte, planteó que estas situaciones deben enfrentarse con capacidad de adaptación y resiliencia.
Hermann Frank, Ángela Paredes, László Radácsi, Francisco Segura y Fidel Mayor en la segunda mesa redonda.
El profesor Hermann Frank (Wirtschaftsuniversität Wien) puso en valor que las empresas familiares son buenas a la hora de equilibrar la familia y las expectativas empresariales, ya que una separación tajante, o mezcla (sin equilibrio) de la familia y el negocio puede ser causa de conflicto. Según el profesor László Radácsi (Budapest Business School), las empresas familiares (que representan el 58% de las Pymes en Hungría) tienen un gran impacto sobre el futuro de la economía húngara. Más de la mitad de las Pymes son empresas familiares, sin embargo, les falta la experiencia en cuanto a sucesión. Asimismo, Radácsi resaltó la necesidad de formar a las futuras generaciones y trasladarles el conocimiento, destacando a España como ejemplo a seguir.
Durante el debate-coloquio, Ángela Paredes compartió con los asistentes que la tradición y tecnología han sido el motor de la familia Malata, y que están muy comprometidos con un futuro tecnológico y social, destacando que “ me siento orgullosa de formar parte de la familia W&H». En esta línea, Francisco Segura remarcó que “en un mundo globalizado y digital, la presencia internacional en la industria no es una opción, es una necesidad”.
Cerca de 100 empresarios familiares se reúnen para abordar las Family Offices como instrumento de gran utilidad para preservar el patrimonio familiar y cohesionar a la familia
/en CEF-UV, Empresa FamiliarHoy, jueves 26 de septiembre, la Cátedra de Empresa Familiar de la Universitat de València (CEF-UV), promovida por la Asociación Valenciana de Empresarios (AVE), la Escuela de Empresarios (EDEM), el Instituto Valenciano para el Estudio de la Empresa Familiar (IVEFA) y el Instituto de la Empresa Familiar (IEF), y cuenta actualmente con el patrocinio de BANKIA y BROSETA ABOGADOS ha celebrado un nuevo desayuno bajo el título: “¿Qué aportan las Family Offices a las familias empresarias?” y a la que han asistido cerca de 100 empresarios y directivos de familias empresarias.
Durante el evento, los empresarios Santiago Royo (CEO de Invext Corporation), Elena Lis (Directora General del grupo Pizarro Doce) y Raúl Aznar (Socio Director de Aznar Patrimonio) han trasladado a los asistentes su experiencia en la creación, puesta en marcha y desarrollo de una oficina familiar dedicada a gestionar y preservar el patrimonio de sus familias empresarias. En el tercer caso, esa apuesta evolucionó hasta convertirse en una empresa de asesoramiento financiero independiente que actúa como multifamily office para un conjunto de familias empresarias.
En palabras de Santiago Royo, estos instrumentos facilitan la gestión de los riesgos asumidos por la familia, y la búsqueda de equilibrios entre rentabilidad, riesgo/seguridad, y liquidez: «En el año 2008 empezamos a medir la liquidez de las inversiones, no solo las rentabilidades».
Santiago Royo, CEO de Invext Corporation
Asimismo, Raúl Aznar ha destacado que una buena reflexión sobre las prioridades de la familia y una buena planificación de los objetivos de inversión constituyen un elemento clave para lograr una mayor implicación y cohesión de los miembros de las familias empresarias: Es bueno reflexionar si se prefiere “comer muy bien todos los días, o dormir muy bien todas las noches”. Tanto Raúl Aznar como Elena Lis han destacado que estas oficinas son muy útiles para ejercer un control de gestión de la empresa familiar representando a los accionistas en los diferentes negocios en los que tienen intereses, de un modo profesionalizado y manteniendo las emociones en su justa medida.
Algunas de las conclusiones que han dejado los tres ponentes son:
La sesión ha sido moderada por el Director de la Cátedra, Alejandro Escribá. Este último ha señalado la necesidad de divulgar las buenas prácticas de gestión entre las familias empresarias para mejorar la solidez de sus proyectos empresariales, aspecto que redunda a medio y largo plazo en una sociedad con espíritu emprendedor y con buena capacidad para desarrollar proyectos empresariales ambiciosos y bien gobernados. En este sentido, una sociedad con una estructura empresarial mejorada tendrá como consecuencia la generación de más empleo, mayor valor añadido y mejores condiciones socioeconómicas.
La Cátedra de Empresa Familiar de la Universitat de València (CEF-UV) se creó en el año 2006. Sus actividades se centran en la docencia, divulgación e investigación sobre la idiosincrasia y los desafíos para la mejora de la competitividad de las empresas familiares.
AVE y la CEV ponen en valor la conexión del Corredor Mediterráneo y el Corredor Cantábrico-Mediterráneo
/en El Corredor Mediterráneo, Empresa y EconomíaLa Jornada “Cruce de Corredores” se ha celebrado hoy martes 24 de septiembre en Sagunto (València). La Asociación Valenciana de Empresarios (AVE) ha organizado este encuentro de manera conjunta con la Confederación Empresarial de la Comunitat Valenciana (CEV), al que han asistido más de 150 empresarios.
El objetivo de esta jornada ha sido resaltar la importancia de la conexión del Corredor Mediterráneo y el Cantábrico-Mediterráneo, y los beneficios que conlleva esta unión en términos sociales, económicos y de cohesión territorial.
La cita ha comenzado con una bienvenida a los asistentes por parte de Vicente Boluda, presidente de AVE, que ha destacado que “las infraestructuras que son un elemento clave en el desarrollo social y económico de los territorios y en la cohesión de los mismos, no tienen por qué necesariamente pasar por el centro de España”.
Vicente Boluda, presidente de AVE
Salvador Navarro, presidente de la CEV, ha afirmado que ambos Corredores “generarán mayor actividad económica, es decir, más empresas, más empleo, mayor integración de España con Europa, más competitividad y mayor cohesión”, ha añadido.
Salvador Navarro, presidente de CEV
Posteriormente, hemos contado con la presencia de Josep Vicent Boira, Comisionado del Gobierno de España para el Corredor Mediterráneo, quien ha destacado que: “La red ferroviaria valenciana, gracias al Corredor Mediterráneo, va a ser envidiada a medio plazo.”
A continuación, ha tenido lugar la mesa redonda “Cruce de Corredores y Logística”, en la que varios directivos han ofrecido su punto de vista destacando la importancia de llevar a cabo su conexión, dado el impacto económico y social que tendrían para el conjunto de España. La mesa ha estado formada por Ricardo Barkala, Presidente de la Autoridad Portuaria de Bilbao; José Miguel Chiarri, Coordinador de Compras de la División de Transporte Intermodal de Mercadona; Héctor López, Director de la planta de Sagunto de ArcelorMittal; Aurelio Martínez, Presidente de la Autoridad Portuaria de Valencia; y Álvaro Sarriá, Director de la División Corporativa del Grupo Sesé, bajo la moderación de Bernardo Guzmán, Director Regional de la Cadena SER en la Comunitat Valenciana.
Mesa redonda «Cruce de corredores y logística»
En palabras de Barkala: “La aportación de los corredores ferroviarios definidos por la Unión Europea, y perfectamente integrados en el conjunto de la cadena logística, en términos medioambientales, económicos y sociales es enorme”. Chiarri ha añadido que los Corredores “unirán los principales hub logísticos entre el Mediterráneo y Cantábrico, de forma sostenible, generando riqueza y empleo». Martínez ha puesto en valor “La dimensión marítima de los corredores europeos”, lo cual “es clave para la competitividad de las empresas”.
López ha destacado que “El corredor Cantábrico y el corredor Mediterráneo, por diferentes motivos cada uno, mejorarán claramente la competitividad de la factoría de Arcelormittal en Sagunto”. Sarriá, por su parte, ha remarcado que “el transporte por carretera y el transporte por ferrocarril son medios complementarios y no sustitutivos”.
El próximo 28 de noviembre en Elche (IFA) tendrá lugar un Gran Acto Empresarial, como los que tuvieron lugar en 2017 en Madrid y en 2018 en Barcelona en el que se espera congregar a empresarios y representantes de la sociedad civil española en defensa del Corredor Mediterráneo.